Überraschung an Valentinstag: Schülervertretung verteilt Rosen in der Schule

Inmitten des Trubels des Valentinstags wurden einige Schülerinnen und Schüler und auch Lehrpersonen unserer Schule heute mit einer liebenswerten Überraschung begrüßt. Die Schülervertretung hatte eine herzerwärmende Aktion organisiert und verteilte Rosen, welche die Schulgemeinschaft im Vorfeld erwerben konnte, entweder als anonymes Geschenk oder mit einer liebevollen Botschaft versehen.

Die Reaktionen der Schülerinnen und Schüler waren überwältigend positiv. Viele zeigten sich überrascht und erfreut über diese unerwartete Geste der Freundlichkeit und Zuneigung.

Die Schülervertretung hatte diese Aktion mit viel Liebe und Engagement geplant und organisiert. Sie wollten den Valentinstag nutzen, um nicht nur romantische Liebe zu feiern, sondern auch Freundschaft und gegenseitige Wertschätzung innerhalb der Schulgemeinschaft zu stärken. Die Rosen wurden sorgfältig ausgewählt und vorbereitet, um den Schülern und Schülerinnen ein Lächeln ins Gesicht zu zaubern.

Die Rosen mögen verwelken, aber die Erinnerung an diese schöne Geste wird noch lange in den Herzen der Schülerinnen und Schüler nachhallen.

Text: Angelina Hähner
Fotos: Schüler:innen der HRS+

Tag der offenen Tür – Viertklässler*- und Schüler*innen der HRS gestalten gemeinsam ein Kunstwerk

Am 20.01. besuchten viele gespannte Viertklässler die HRS und nahmen aktiv an den verschiedenen Mitmachangeboten der unterschiedlichen Fächer teil.

Besonders die Fünftklässler waren sehr aufgeregt – waren sie doch im letzten Jahr noch selbst die jüngsten Besucher – nun den Grundschülern und Interessierten als die „Großen“ einen schönen Empfang zu bereiten.

In dem Rahmen entstand gemeinsam ein Kunstwerk: Die Fünftklässler luden die Kinder dazu ein, ihren Lieblingscomicstar auszuwählen und bunt zu gestalten. Schnell war das Eis gebrochen und alle saßen fleißig malend und im Austausch miteinander zusammen.

Aus dem bunten Potpourri von Superman über Donald Duck bis hin zu Spongebob wuchs eine bunte Collage zusammen – die nun in unserem Flur bestaunt werden kann.

Vielen lieben Dank auch noch einmal an alle jungen Künstlerinnen und Künstler – schaut gerne einmal nach, ob ihr eure Lieblingsfigur darauf wiederfindet!

PS: …und ratet mal, wer der absolute „Star“ unter allen Comichelden war – naaa?! Mit „P“ fängt dieser an – so viel sei verraten…! Viel Spaß beim Suchen :).

Text: Nina Reichwein
Fotos: Nina Reichwein und Ulrike Lennartz

Polizeiliche Kriminalprävention zum Thema "Gefahren im Internet"

Mitarbeiter des Polizeipräsidiums Koblenz haben an unserer Schule in der Klassenstufe 7 eine Präventionsveranstaltung durchgeführt.

Themen waren unter anderem die Einordnung des Begriffes Gewalt, welche Formen es gibt und welche auch z.B. in Schulen stattfinden können.

Weiter ging es mit dem Begriff der Strafmündigkeit und was das für Kinder und Jugendliche bedeuten kann.

Auch das Mobbing, hier mit speziellem Augenmerk auf das Cybermobbing, wurde thematisiert.

In intensiven Gesprächen, aber auch unterstützt mit kurzen Filmen, wurden diese Themen den Schülerinnen und Schülern alltagsnah nähergebracht.

Beendet wurde die Veranstaltung mit einem Film zum Thema „Cybergrooming“, also dem Abgreifen von Daten im Netz, vor allem in sozialen Netzwerken und Spielen und der Einordnung dieser Inhalte.

 

Text und Fotos: Henrike Gattermann

Ambulanter Hospizverein Westerwald e.V. stellt seine Arbeit vor

Am Mittwoch, dem 24. Januar 2024 besuchten Frau Gerz und Herr Söhnke vom Ambulanten Hospizverein Westerwald e.V., der in diesem Jahr übrigens sein 25-jähriges Jubiläum feiert, den Religionsunterricht der Klasse 9c. Im Rahmen des Themas Sterben – Tod – Auferstehung wird u.a. thematisiert, dass Sterbende und Trauernde Begleitung und Nähe benötigen und dass diese Aufgabe häufig von speziell dafür ausgebildeten ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Hospizvereine übernommen wird.

Frau Gerz und Herr Söhnke hatten sich freundlicherweise bereiterklärt, in die Heinrich-Roth-Realschule zu kommen und ihr Tätigkeitsfeld zu präsentieren. Sie erklärten zunächst den Unterschied zwischen einer Palliativstation, einem stationären Hospiz und einer ambulanten Hospizbetreuung. Anschließend zeigten sie auf, wo beide Institutionen zusammenarbeiten und sich ergänzen.

Die Klasse 9c erfuhr, das die Tätigkeit des Hospizvereins keineswegs darauf beschränkt ist, Menschen auf dem letzten Stück ihres Lebensweges zu begleiten. Mit vielen unterschiedlichen Angeboten stehen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter auch den Angehörigen der schwerstkranken Menschen zur Seite, um diese zu unterstützen oder zu entlasten. Für Kinder und jugendliche Trauernde gibt es spezielle Angebote.

Dem Verein, welcher sich vorwiegend über Spenden finanziert, gehören 60 ehrenamtliche Mitglieder an, die sich in den Bereichen Sterbebegleitung oder Trauerarbeit engagieren. Erwähnt werden muss noch, dass die Leistungen des Hospizvereins von allen Menschen in Anspruch genommen werden können, unabhängig von Religion, Herkunft oder sozialer Stellung.

Ein herzliches Dankeschön geht an Frau Gerz und Herrn Söhnke, dass sie der Klasse das nicht so ganz leichte Thema nähergebracht haben.

Text und Fotos: Ulrike Lennartz

Tag der offenen Tür 2024

Am Samstag, dem 20. Januar 2024 öffnete unsere Heinrich-Roth-Realschule plus wieder ihre Türen für alle zukünftigen 5.-Klässler und ihre Familien, die mehr über das Leben und Lernen an unserer Schule erfahren wollten.  

Schülerinnen und Schüler, Schulelternbeirat  und Kollegium präsentierten ein umfangreiches Programm, und ermöglichten einen Einblick in den Geist und das Wirken an der Heinrich-Roth- Schule  

Nach einer herzlichen Begrüßung durch Schulleiter Franz-Josef Gerz in der Mensa, begaben sich die Besucherinnen und Besucher in das Schulgebäude, um die vielfältigen Angebote zu entdecken.  

Arne Baier, Pädagogischer Koordinator der Schule, informierte über die neue Stundentaktung. Wer Fragen zur Organisation der Orientierungsstufe hatte, dem standen unsere Didaktische Koordinatorin, Claudia Koller und Schulsozialarbeiterin Christel Kaiser Rede und Antwort. Das rhythmisierte Ganztagskonzept ist für Eltern, die überlegen ihr Kind in einer Ganztagsklasse anzumelden, von großer Bedeutung. Susan Stauß als stellvertretende Schulleiterin sowie Lehrerin Henrike Gattermann beantworteten gerne sämtliche Fragen zu diesem Thema. Unsere Profilklasse „Sport“ erfreut sich jedes Jahr größter Beliebtheit. Details zu unserem Sportklassen-Konzept erklärten die beiden Sportlehrer Karsten Mathieu und Philippe Kossak. 

Die Wahl der Wahlpflichtfächer (Wirtschaft und Verwaltung, Technik und Naturwissenschaft, Hauswirtschaft und Soziales oder Französisch) hat noch etwas Zeit. Trotzdem wollten viele Eltern gerne jetzt schon wissen, wie es nach der Orientierungsstufe weitergeht und ließen sich am Infopoint „WPF“ von den entsprechenden Fachlehrer:innen beraten. 

Das Programm für unsere „kleinen“ Besucherinnen und Besucher ließ keine Wünsche offen. In den modern ausgestatteten naturwissenschaftlichen Fachräumen erkannten junge Entdeckerinnen und Entdecker, dass Naturwissenschaften keine trockene Theorie, sondern praxisbezogen sind, denn sie durften nach Herzenslust mit dem Mikroskop arbeiten, Vulkanausbrüche verursachen, Autorennen veranstalten, mit Bunsenbrenner & Co. Stoffe trennen und vieles mehr. Für die Kreativen stand eine Vielzahl an unterschiedlichsten Kunstangeboten zur Auswahl. Im Musikraum lauschten unsere Gäste der Schulband unter der Leitung von Bernd Lennartz, bei Musiklehrer Philipp Schmitt durften die jungen Besucherinnen selbst an Keyboard oder Schlagzeug.  Sportliche Kinder wiederum bewältigten den Vertrauensparcours. Im Fach Deutsch konnten kleine Detektive Geheimschriften entschlüsseln oder Lapbooks gestalten. Dass man vor Englisch keine Angst haben muss, erfuhren die 4.-Klässler bei den spielerischen Mitmachangeboten „Build-A-Frosty“ oder „All around London“. 

Damit die Besucher:innen auch einen Eindruck von unserem AG-Angebot erhalten, präsentierte die Tanz-AG ihre selbst entwickelte Choreographie, in der Kreativ-AG gab es zahlreiche tolle Mitmachangebote und im Werkraum konnte man sehen, was hinter der AG Lego Robotics steckt. 

Natürlich gab es noch sehr viel mehr zu entdecken. Wer an vier Mitmachangeboten teilgenommen hatte, wurde mit einem kleinen Geschenk belohnt. 

Für das leibliche Wohl wurde natürlich auch gesorgt. Die SV organisierte mit Unterstützung von Verbindungslehrererin Frau Hähner ein vielfältiges Kuchenbuffet. Frau Fuchs und Frau Teler-Janda halfen tatkräftig mit. Darüber hinaus informierte der Caterer vor Ort über das reichhaltige und abwechslungsreiche Mittagessen. Außerdem wurde ein warmes Nudelgericht angeboten, um einen Eindruck von der Qualität der Mittagsverpflegung zu gewinnen. In dieser Atmosphäre herrschte emsiges Treiben mit Gelegenheiten für die Gäste, sich mit Eltern und Lehrkräften auszutauschen.  

Jedes Jahr freuen wir uns wieder über viele Ehemalige, die vorbeikommen, um zu sehen, wie sich unsere Schule weiterentwickelt hat oder um ehemalige Lehrerinnen und Lehrer zu treffen. In diesem Jahr schauten so viele ehemalige Schüler:innen wie noch nie zuvor vorbei, was zeigt, dass sie ihre Schulzeit an der Heinrich-Roth-Realschule plus in sehr guter Erinnerung behalten haben. 

Am Ende bedankte sich Schulleiter Franz-Josef Gerz sehr herzlich bei der gesamten Schulgemeinschaft für ihr Engagement und die tolle Vorbereitung dieses rundum gelungenen Tages.  

Text und Fotos: Ulrike Lennartz

Schneemannchallenge im Homeschooling

Dass im Westerwald so große Mengen an Schnee fielen und deshalb der Unterricht ausfiel, ist schon eine Weile her. Deshalb dachte sich Kunstlehrerin Angela Wagner für ihre Kunstkurse in den Stufen 5, 6 und 8 spontan eine ganz besondere Homeschooling-Aufgabe aus.

Baue einen Schneemann und schicke Deiner Kunstlehrerin ein Foto davon.

Wie man an der Fotoauswahl unschwer erkennen kann, setzten unsere Schülerinnen und Schüler diese Aufgabe mit großem Eifer und viel Kreativität um.

Text: Ulrike Lennartz
Fotos: Schüler:innen der HRS+

6a im Schülerlabor der Johannes Gutenberg Universität Mainz

Das Schülerlabor bietet interessierten Schülerinnen und Schülern viele Möglichkeiten, erste Erfahrungen im Laborbereich zu machen. 

www.nat-schuelerlabor.de

 

Text und Fotos: Katja Haas

Safe Fred

Fred, der Wurm, muss aus seiner misslichen Lage befreit werden. 

Eine erste Übung zum wissenschaftlichen Denken und Arbeiten. 

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a und 5c haben Fred vor dem Ertrinken retten können. 

Text und Fotos: Katja Haas